中国儿童有四大心理问题

    

　　学习

 

　　据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生心理造成沉重压力引起的。

 

　　人际交往

 

　　人际交往，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重，影响了儿童正常的人际交往与心理需求。

 

　　人际交往的产生，一方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面，是教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能培养的结果。

 

　　自责倾向

 

　　自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有。

 

　　自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时，往往形成自责倾向。

 

　　挫折感

 

　　小学生的挫折感是来自多方面的，有学习方面的，人际交往方面的，兴趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社会环境因素以及个人主观因素。