儿童的学习不良(Learning Disabilities)，是多学科的研究对象。发展心理学的学习不良儿童研究，旨在探明其认知发展（或智力发展）和社会性发展的规律，为教育工作者教育与转化学习不良儿童提供心理学依据和帮助。...

随着宝宝年龄越来越大，总是有一件事让妈妈感到烦恼，那就是宝宝依旧对某些物品十分迷恋，甚至到了寸步不离的程度。...

一些贫困家庭的子女难以改变自身命运，面对着渐渐在社会底层固化的无情现实，逐渐产生被 抛 弃 的 感觉——“儿嫌母丑”就是这种心态的表现。...

从小沟通，养成习惯。对相同事件看法的分歧源自双方生活背景的不同，父亲无法像母亲那样事事关心，但要懂得调节家庭矛盾，形成良好的沟通习惯。...

调查显示，认为自己不会交往的孩子，在小学1-3年级占10%-30%，4-6年级占50%-80%，有一半孩子认为自己有沟通障碍。为什么随着年龄的增长，孩子们越来越不会交往了呢？...

青少年处于性生理和性心理迅速发育时期，而当前青少年性心理成熟滞后于性生理的发育。因为性生理的成熟受营养状况和遗传因素的控制，而性心理发育不仅受生理心理的影响，而且很大程度上受社会道德、文化及周围环境的影响。...

上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。...

距离高考还有一个多月的时间，不少考生焦虑不已。有的担心这么短时间，再复习还能否奏效；有的忧虑一旦发挥失常该怎么面对；有的苦恼为何自己已非常努力，却没有收到成效。...

孩子的问题是积累来的，源于不良的教育方式和环境，家长必须敢于承担责任，并坚信问题能够解决，因为每个孩子都有很大的潜能和可塑性。...

父母要注重利用自己的表情正确地引导宝宝，使宝宝在成长的第一年，不仅健康、聪明，而且能根据父母对其表达的感情和态度，修正自己的行为，不断提高辨别是非的能力。...