一、智力技能及其作用(一)智力技能的定义智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来,并且一环扣一环,仿佛自动化地进行着。比如,学生掌握了四则运算的技能,在演...
心理学与亲子
社会规范的情感学习理论
以弗洛伊德为代表的精神分析理论强调道德的情感成分,尤其是内疚感与焦虑感在道德内化过程中的影响。因而,将其作为社会规范情感学习理论来介绍。弗洛伊德认为,个体的社会行为是由本我、自我、超我三种人格成分相互制约、相互作用的...
当前农村初中生学习心理的调查报告
我们于1999年3~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实...
典型的学习策略
一、组织策略组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。当然,组织策略和精细加工策略是密不可分的,如作笔记和写提要等等实际上是两者的结合。下面是一些常用的组织策略。1.系统结构图学完一科知识...
谈学生耐挫力的培养
作为一名人民教师,不仅是文化科学知识的传播者,人类灵魂的塑造者,更是学生身心健康的保护神。耐挫力的培养是教师抓住时机,因势利导,让学生在实际生活和学习中,经受挫折,克服困难取得成功的意志品质的训练过程。通过耐挫力的培...
论教学与儿童发展的关系
学前教育中的教学(这里的教学是广义的)与儿童发展之间的关系,不仅是一个有趣的理论问题,也是一个迫切需要解决的实际问题。皮亚杰的发展理论认为,学习要从属于儿童的发展水平,否则儿童就难以同化新知识,达不到教学目的。如果教...
中学生自我责任心培养的理论与实验
一、问题的提出(一)自我责任心培养是社会责任心培养的基础中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生,就无从谈起对家庭、社...
09高考备考必读:别让考生心理提前“落榜”
1从历年高考的情况看,总有许多学习很好的考生因压力过大、不稳定、考前学习状态不佳而导致高考失败。临近高考,考生和家长的心情也一天天紧张起来。本报记者专程走访了河南省实验中学健康教育中心的王丹蕊主任,将往年高考阶段考生最...
职场简历远离五大流行病症
随着校园招聘的启动,各类简历模板、样本、范文流传于各大高校中。这可苦了没有经验的学生,从浩如烟海的指导文章中提炼要义并非易事。稍有不慎,简历不但成不了敲门砖,还会变身绊脚石。随着简历的广泛投递,五大病症开始流行起来。...
按注意规律组织学生的注意
一、无意注意的规律凡是具有以下特点的事物都容易引起学生的无意注意:1 相对强烈的刺激。如一声巨响、一道强光、一种鲜艳的颜色,都会立刻引起我们的注意。但在这种情况下起决定作用的是刺激物的相对强度(即一种刺激与其他刺激互相...
