数数看有多少 锻炼孩子数数能力的游戏

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数数能力 幼儿教育 亲子游戏

类别:数概能力

教案名称:数数看有多少

适用年龄:23个月以上

教学时间:20分钟

教学地点:室内

使用教具:一个盘子、积木少许

主要目标:协助幼儿认识不同数量表现方法的对应。

间接目标:了解数在生活上的实用性，确认数概观念。

教学步骤:

l.引导者先将盘子和积木放在桌上，并告诉幼儿、如果引导者伸出二根手指，则在盘子内放二块积木。三根手指则放大三块积木，以此类推。

2.观察幼儿是否能正确的配合引导者的手势，放入正确数量的积木于盘内。

注意事项:

可作1到5的量的引导，幼儿有错误和困难时，可略为引导，但不必坚持，让幼儿自己作调适。

失败的处理:

对无法正确对应者，可让他多看其他幼儿的反应，逐渐学会即可，不必太急，但对能力较差的幼儿，可集中再训练。

心理学的名称来源于希腊语,是一门研究人类及动物的行为与心理现象的学科,既是理论学科,也是应用学科。包括理论心理学与应用心理学两大领域。…