最新影响能力形成和发展的因素，心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用性。
影响能力形成和发展的因素
（一）先天素质的影响
先天素质是能力形成的自然基础。它包括一个人的感觉器官、运动器官及脑的结构和生理特点。先天素质是能力形成的自然前提，没有这个前提就没有能力的形成。
（二）早期经验及环境的影响
据大量的科学研究结果看，学龄前是人智力发展的一个高峰阶段。
（三）营养状况的影响
人的神经系统生长的第一阶段（神经细胞数量的增加）约在出生后一年左右的时间内完成，这以后神经细胞的数量就不再增加了，如果在这个阶段中营养不良，势必会影响婴儿脑细胞的数目，从而影响儿童心理和智力的发展，心理学家认为，营养不良儿童的智力较低，他们易失去好奇心和探索心理，记忆力也较差。
（四）教育和实践活动的影响
能力的形成与发展除与自然素质有关外，更重要的是社会教育和实践活动的影响。可以说，教育和实践活动对能力的发展起着主导作用。爱迪生在小学时被认为是糊涂捣蛋的低能儿，并被赶出校门，在他母亲的开导教育下，逐渐对科学发生了浓厚的兴趣，从一个“低能儿”成为世界上最伟大的发明家。
（五）个人勤奋的影响
后天环境对能力的形成和发展固然起主导作用，但没有个人的努力和勤奋，要获取事业成功同样是不可能的。
我们也可看到，能力的差异与性别没有什么必然联系，一个人，无论他是男性还是女性，没有良好的遗传素质，没有良好的受教育条件和社会实践机会，没有良好的心理品质，其能力的发展势必会受到影响。同样，只要具备了这些条件，只要去努力奋斗，那么，任何一个男性或女性都会成为“天才”，成为一个有作为的人。
心理学的名称来源于希腊语,是一门研究人类及动物的行为与心理现象的学科,既是理论学科,也是应用学科。包括理论心理学与应用心理学两大领域。…